MOTRICIDAD INFANTIL




Así nos llamamos



Sambori



Sambori

 











 







Una vez que el niño comienza a asistir al centro de Educación Infantil, los docentes utilizamos términos como motricidad gruesa o motricidad fina, para describir los avances que el niño o niña experimenta en el aula.

Los niños entre 3 y 6 años logran grandes avances en su capacidad motriz que se refieren a 2 tipos de motricidad: motricidad fina y gruesa.

La motricidad fina incluye la habilidad de abrocharse la camisa, dibujar, ensartar.... lo  que involucra músculos cortos.

La motricidad gruesa en cambio comprende las condiciones físicas para saltar y correr que involucran músculos largos.

Centrándonos en este último aspecto, este año en nuestra semana cultural nos hemos dedicado a "pintar" samboris en el patio de infantil; para que así los niñ@s además de jugar a pillar, a la pelota, a los toboganes...... también pueden desarrollar esa habilidad motriz con otro tipo de juegos.        Ya puestos manos a la obra, hemos aprovechado para repasar los números y las reglas que comporta este tipo de juegos.

Como podéis ver, seguimos en nuestra línea de seguir poniéndo color a nuestro colegio.      Poco a poco, lo iremos "construyendo" entre tod@s.

Es bonito ver, como se va "perfilando" nuestro colegio, año tras año!!

Esperemos que nuestr@s alumn@s disfruten de estos samboris que con tanta ilusión hemos pintado; ya sabéis............. las "pintoras" de brocha gorda.

¿Qué será lo siguiente que pintemos????       Se admiten sugerencias.

Un fuerte abrazo

Nuestro patio de infantil



LA ESCUELA QUE QUEREMOS

¿Cómo es la escuela que queremos?

Ya hace tiempo escribí una entrada con unos murales preciosos que hicimos en el cole, cuando estaba todavía en la etapa de Educación Infantil.

Como la mayoría de vosotr@s sabéis; un grupo de maestr@s nos hemos cambiado a otro cole, debido al desglose que se realizó.

Nos propusimos entre otras muchas cosas, como son: "compañerismo, diálogo, aportación de ideas, renovación, cambio, entusiasmo, alegría, ilusión...." el que nuestra escuela, fuese una escuela con muchos colores (que tuviese luminosidad, color, VIDA,...) y eso es lo que intentamos día a día.

El primer año de vida de nuestro cole, en la semana cultural, realizamos varios murales que os quiero mostrar. Para ser murales de pintores "de brocha gorda", creo que nos han quedado bastante bien.

Como ya dije una vez, derribemos esos muros grises, tristes, sin luz, de cemento, que tanto "afean" nuestra vida; y pongámosle color, ilusión y VIDA.

Espero que os gusten y si alguien se anima, pues a pintar!!!